Ein gutes Gefühl über die Teilzeit-MBA-Wahl

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Mit einem job und klassenkameraden, die aktuelle erfahrungen auszutauschen haben, denke ich, dass ich durch die teilzeitstudententätigkeit mehr unmittelbarkeit und tiefe erhalten kann.

Ich war eigentlich nicht so beiläufig bei der Wahl, Teilzeit zu gehen. Es schien einfach eine klare Entscheidung zu sein, als ich mich bewarb... Geld ist knapp und es gibt Jobs, die ich jetzt will und die ich definitiv will, bevor ich meinen Abschluss mache. Je mehr ich von Vollzeit-MBA-Studierenden höre, die froh sind, völlig untergetaucht zu sein, desto mehr befürchte ich, dass ich die Befreiung von beruflichen Sorgen genießen würde. Ich stehe vor einem Elfenbeinturm, wenn es darum geht, die Dinge am Boden zu verstehen. Nun, da ich mein erstes Quartal abgeschlossen habe, scheint es immer noch so, als würde ich einen guten Anruf tätigen. Mit einem Job und Klassenkameraden, die über aktuelle Erfahrungen verfügen, kann ich davon ausgehen, dass ich mehr Erfahrung mit dem gesamten MBA-Studium sammeln kann.

In letzter Zeit habe ich das Gefühl, ich habe viel über Geschäftsentwicklungen gelernt, als ich mit berufstätigen Fachleuten rumhing (z. B. vertikale Integration von Finanzdienstleistungen, die Rolle des Änderungsmanagements und die Entwicklung von Dienstleistungsmodellen). Es ist gut zu wissen, dass zumindest einige meiner Klassenkameraden diese Übergänge in ihren Unternehmen tatsächlich durcharbeiten. Überraschenderweise waren Leistungsüberprüfungsmethoden in Bezug auf das Gesprächsfutter in meiner Managementklasse der Trend. Bei den jüngsten Überprüfungserfahrungen scheinen mehr Studenten starke Meinungen zu haben als Meinungen über andere Managementtrends. „Wow, Rob [du sagst sarkastisch], das ist unglaublich überraschend. Die Menschen haben ein starkes Gefühl für ihren jüngsten Leistungsüberprüfungsprozess. Im Ernst…"

Der Punkt ist, die jüngsten Erfahrungen gaben den Leuten klare Meinungen zu den Nuancen der Unterschiede zwischen den einzelnen Überprüfungsmethoden. Jetzt haben die Studenten die Möglichkeit, die Kursarbeit in ihrer nächsten tatsächlichen Überprüfung bei der Arbeit zu implementieren. Die bevorstehende Einführung einer professionellen Karriereberatung ist eine große Motivation, Bücher zu knacken und im Unterricht zuzuhören.

Die Beteiligung an Berufsverbänden ist etwas anderes, bei dem ich wette, würde während eines Vollzeitprogramms zu wenig Priorität erhalten. Ich sollte versuchen, über Produktmanagementpraktiken auf dem Laufenden zu bleiben, und es ist unwahrscheinlich, dass ich durch ein Vollzeitprogramm die Möglichkeit habe, Seminare bei der Silicon Valley Product Management Association zu besuchen. Nun, auch wenn ich Zeit hätte, bin ich mir nicht sicher, ob ich die Motivation für die Beteiligung an außerschulischen Berufsgruppen behalten könnte.

So wie ich bin, werde ich im Unterricht sein und mich auf die neuesten Geschäftspraktiken konzentrieren, um daraus Fallstudien zu erstellen. Ich habe großes Vertrauen in Fallstudien als wertvolle Übungen, aber Klassenübungen haben künstliche kurzfristige Ziele. Diese Lektion wurde während der riesigen Gruppenübung, die meine erste Klasse ausmachte, nach Hause gehämmert. Ich muss darauf zurückkommen. Im Grunde scheint es ein großer Schritt vom akademischen Kontext zu persönlichen Erfahrungen in beruflichen Situationen zu sein. Es kann naiv von mir sein zu glauben, dass dieser Schritt während meiner Ausbildung bewusst oder elegant gemacht werden kann, aber ich bin ziemlich optimistisch.

Ich war eigentlich nicht so beiläufig bei der Wahl, Teilzeit zu gehen. Es schien einfach eine klare Entscheidung zu sein, als ich mich bewarb... Geld ist knapp und es gibt Jobs, die ich jetzt will und die ich definitiv will, bevor ich meinen Abschluss mache. Je mehr ich von Vollzeit-MBA-Studierenden höre, die froh sind, völlig untergetaucht zu sein, desto mehr befürchte ich, dass ich die Befreiung von beruflichen Sorgen genießen würde. Ich stehe vor einem Elfenbeinturm, wenn es darum geht, die Dinge am Boden zu verstehen. Nun, da ich mein erstes Quartal abgeschlossen habe, scheint es immer noch so, als würde ich einen guten Anruf tätigen. Mit einem Job und Klassenkameraden, die über aktuelle Erfahrungen verfügen, kann ich davon ausgehen, dass ich mehr Erfahrung mit dem gesamten MBA-Studium sammeln kann.

In letzter Zeit habe ich das Gefühl, ich habe viel über Geschäftsentwicklungen gelernt, als ich mit berufstätigen Fachleuten rumhing (z. B. vertikale Integration von Finanzdienstleistungen, die Rolle des Änderungsmanagements und die Entwicklung von Dienstleistungsmodellen). Es ist gut zu wissen, dass zumindest einige meiner Klassenkameraden diese Übergänge in ihren Unternehmen tatsächlich durcharbeiten. Überraschenderweise waren Leistungsüberprüfungsmethoden in Bezug auf das Gesprächsfutter in meiner Managementklasse der Trend. Bei den jüngsten Überprüfungserfahrungen scheinen mehr Studenten starke Meinungen zu haben als Meinungen über andere Managementtrends. „Wow, Rob [du sagst sarkastisch], das ist unglaublich überraschend. Die Menschen haben ein starkes Gefühl für ihren jüngsten Leistungsüberprüfungsprozess. Im Ernst…"

Der Punkt ist, die jüngsten Erfahrungen gaben den Leuten klare Meinungen zu den Nuancen der Unterschiede zwischen den einzelnen Überprüfungsmethoden. Jetzt haben die Studenten die Möglichkeit, die Kursarbeit in ihrer nächsten tatsächlichen Überprüfung bei der Arbeit zu implementieren. Die bevorstehende Einführung einer professionellen Karriereberatung ist eine große Motivation, Bücher zu knacken und im Unterricht zuzuhören.

Die Beteiligung an Berufsverbänden ist etwas anderes, bei dem ich wette, würde während eines Vollzeitprogramms zu wenig Priorität erhalten. Ich sollte versuchen, über Produktmanagementpraktiken auf dem Laufenden zu bleiben, und es ist unwahrscheinlich, dass ich durch ein Vollzeitprogramm die Möglichkeit habe, Seminare bei der Silicon Valley Product Management Association zu besuchen. Nun, auch wenn ich Zeit hätte, bin ich mir nicht sicher, ob ich die Motivation für die Beteiligung an außerschulischen Berufsgruppen behalten könnte.

So wie ich bin, werde ich im Unterricht sein und mich auf die neuesten Geschäftspraktiken konzentrieren, um daraus Fallstudien zu erstellen. Ich habe großes Vertrauen in Fallstudien als wertvolle Übungen, aber Klassenübungen haben künstliche kurzfristige Ziele. Diese Lektion wurde während der riesigen Gruppenübung, die meine erste Klasse ausmachte, nach Hause gehämmert. Ich muss darauf zurückkommen. Im Grunde scheint es ein großer Schritt vom akademischen Kontext zu persönlichen Erfahrungen in beruflichen Situationen zu sein. Es kann naiv von mir sein zu glauben, dass dieser Schritt während meiner Ausbildung bewusst oder elegant gemacht werden kann, aber ich bin ziemlich optimistisch.


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